Aprender

Fundamento de toda educación. Como proceso es complejo y necesariamente dinámico: porque implica la construcción y organización de conocimientos a partir de experien¬cias vitales.

Como resultado consiste en el desarrollo de las potencialidades humanas, y como compromiso debe provocar creativamente en todos los estamentos de la comunidad: proyectos liberadores que lleven a una transformación de su propia realidad.

Pensar

Es la acción que conduce a la experiencia reflexiva que se expresa simbólicamente. En la educación el pensamiento racional se ejercita en traducir la naturaleza en arte y ciencia. Pero inherentemente se trabaja con funciones básicas como la conceptualización, el análisis, la síntesis, el juicio crítico, la asimilación, el discernimiento y la creatividad, que conducen a descubrir la verdad.

Libertad

Capacidad de dominio y autonomía del hombre sobre sus condiciones de existen¬cia. Posibilidad de modificar estas condiciones en función de sus necesidades y de su exigencia de realización y de superación. Aptitud para optar por fines y valores, o sea de escoger un modo concreto de ser, como sentido de la propia existencia. Disposición para definir una situación y actuar sobre ella de manera creadora y responsable.

Responsabilidad

Para con el ámbito común, el medio ambiente y el mundo futuro, responsabilidad planetaria, en la perspectiva de supervivencia del género humano.

Planificación del ser personal en la apertura y comunión con otros. En el amor se concreta la dimensión de alteridad, por cuanto el ser de cada uno acrecienta y desarrolla las cualidades del otro y ayuda a corregir las deficiencias en fecundo diálogo de superación mutua, en el convencimiento de que todos somos hijos de Dios y por tanto iguales y hermanos.

Capacidad que tiene la persona para realizarse en la acción cotidiana. Es la dimensión del compromiso con un proyecto de vida manifiesto en una vocación. En sentido de la vida es un llamado al que el hombre responde libre, responsable y auténticamente.

Dimensión del hombre que le proporciona apertura y dirección hacia realidades superiores que le ofrecen nuevos horizontes de realización. Esta trascendencia se revela en el hombre desde su misma cotidianidad y se manifiesta en la gratuidad del plan de salvación que es el llamado a la Eternidad a la Escatología; e implica la realización Reino de Dios aquí y ahora.